سامانه ی طرح مدیر برنامه مدرسان شریف :

اولین سامانه ی علمی - آموزشی در کشور است که به صورت کاملاً مکانیزه و کامپیوتری خدمات مشاوره ی ارائه می نماید. در این سامانه اصلی ترین و مهمترین اطلاعات لازم برای قبولی در هر رشته در مقطع کارشناسی ارشد فراهم شده است ، اطلاعاتی که هر داوطلبِ آزمون کارشناسی ارشد برای رسیدن به موفقیت لازم است آن ها را بداند. خدمات این سامانه در 3 فاز و به صورت گام به گام ارائه می شود. خدمات فاز اول این سامانه کاملاً رایگان بوده و تنها کافی است که در سامانه ثبت نام کنید تا به راحتی به بسیاری از اطلاعات ناب و کمیاب رشته ی خود دست پیدا کنید. خدمات ارایه شده در فاز های دوم و سوم که تخصصی تر می باشند نیازمند اطلاعات شخصی تر از وضعیت تحصیلی شما و شرایط خاص شما می باشد و تنها برای داوطلبان طرح مدیر برنامه قابل ارایه می باشند. در ادامه هرکدام از این خدمات به صورت مختصر توضیح داده شده اند، برای آشنایی بیشتر با خدمات طرح مدیر برنامه و نیز آشنایی با بخش های مختلف نرم افزار می توانید، کاتالوگ زیر را دانلود نمایید.

فاز اول:

فاز دوم:

فاز سوم :

شناخت سبک یادگیری با تست MBTI هر دانشجوئی سبک یادگیری خاص خودش را دارد. این سبک‌ها بر میزان یادگیری ما، تحت شرایط خاص، اثر گذارند. برخی از دانشجویان از طریق گوش کردن به مطالب، بهتر آن‌ها را فرا می‌گیرند در حالی که برخی دیگر از طریق خواندن. نظریه‌های مختلفی درباره سبک‌های یادگیری ارائه شده است که به توصیف روش‌های ترجیحی دانشجویان برای یادگیری می‌پردازند. یکی از نظریه‌های مربوط به سبک یادگیری بر پایه کارهای کارل یونگ، روان‌شناس تحلیلی است. یونگ نظریه سنخ‌های روانی را برای رده‌بندی افراد بر حسب الگوهای شخصیتی متفاوت ارائه کرده است. نظریه یونگ بر روی چهار کارکرد روانی تمرکز دارد:

• برون‌گرایی در مقابل درون‌گرایی
• حسی در مقابل شمی
• فکری در مقابل احساسی
• داوری کننده در مقابل ملاحظه کننده

این نظریه بعداً به ایجاد شاخص نوع شخصیت مایرز-بریگز (MBTI) انجامید. نظریه یونگ علاوه بر ارزیابی شخصیت، برای ارزیابی توصیف و سبک‌های مختلف یادگیری نیز می‌تواند مورد استفاده قرار گیرد. به طور مثال، برونگرایان بهتر است در مکان¬های عمومی مانند کتابخانه درس بخوانند، زمان استراحت خود را به گفتگو با دوستان بگذرانند و برای تحکیم آموخته¬ها از تدریس به دیگران استفاده کنند، در صورتی که درونگرایان هنگام مطالعه در منزل یا اتاق شخصی احساس راحتی بیشتر و تمرکز بالاتری دارند و یا یادگیرنده¬های دارای سبک داوری کننده، برای برنامه ریزی نیاز به برنامه¬های چارچوب بندی شده سفت و سخت دارند تا به آن¬ها آرامش دهد اما در مقابل یادگیرنده¬های سبک ملاحظه کننده، از برنامه¬های قالبی بیزارند و بهتر است، انعطاف پذیری را در برنامه¬ریزی درسی لحاظ نمایند، برنامه ریزی هفتگی با محدودیت¬های زمانی سفت و سخت نه تنها باعث آرامش این دسته از داوطلبان نمی¬شود، بلکه ممکن است موجب ایجاد استرس و نگرانی زاید شود. با وجودی که هر بعد نشان دهنده یک جنبه خاص از یک سبک یادگیری است امّا به خاطر داشته باشید که سبک یادگیری شما ممکن است ترکیبی از این ابعاد باشد. مثلاً ممکن است سبک یادگیری شما شامل عناصری از سبک‌های یادگیری برون‌گرا، احساسی، شهودی و ادراکی باشد به این منظور در فاز سوم، با پاسخ به پرسشنامه ای شامل 60 سوال که مطابق با آزمون بین المللی MBTI تهیه شده است، سامانه طرح مدیر برنامه، شیوه یادگیری که بیشترین سازگاری با سبک شخصیتی شما را دارد پیشنهاد می¬دهد تا با رعایت این موارد از توانایی واستعدادهایتان در دوره آمادگی برای آزمون حداکثر استفاده را ببرید.

"توجه فرمایید"، فاز های دوم و سوم و بخش مدیر برنامه خدمات این سامانه فقط به اعضای محترم خانواده ی مدرسان شریف ارائه می شود که طرح مدیر برنامه را خریداری کرده باشند. داوطلبان خارج از موسسه که علاقه مند به استفاده از خدمات بی نظیر طرح مدیر برنامه مدرسان شریف هستند می توانند با پرداخت هزینه ی جداگانه از خدمات فوق بهره مند شوند.

برای استفاده از خدمات رایگان فاز اول لطفاً